第三周，语文组分别在周三周四上午听取了吴倩茹老师执教的《曹冲称象》、蒋卿老师执教的巜夜间飞行的秘密》两节教学研讨课，并在周三下午开展了组内说课和评课活动。

刚出道没多久的吴倩茹老师，基本功日见深厚，教学设计环环相扣，注重细节；课堂教学井井有条，落落大方。特别是随文生字教学上充分利用字理寻根、直观看图和联系学生生活实际等多种形式识字，学习效果显著；在课文内容能引导学生巧妙抓住时间、地点、人物和事件巧妙梳理，省时省力又有方法；能着眼大象外形练说比喻句，使学生在观察力、想象力和表达力感悟力都有一定的提升。

对于这两节二、四年级阅读教学，吴倩茹老师和蒋卿老师都能舍得拿出时间来进行充分细致的写字指导，这对学生的书写好习惯的培养是相当有益的。

周三下午，未出去培训学习的语文老师聚在四议室开教研会，会上大家各抒已见，充分肯定两位老师的付出，并发表自已的想法，气氛融洽而浓烈。关于统编教材中语文要素的科学实施，对大家来说是一块硬骨头，值得我们静下心来深思与探讨，但我们相信，只要我们肯付出，勤钻研，一定不负我们的青春与韶华！