培训赋能  助力发展

——记朱林小学英语组期初线上培训报道

为了深入学习英语教育教学前沿理论，提升学校英语教师课程实施水平，2021年2月20日上午，朱林中心小学英语老师共同参加了常州市组织的小学英语教学期初培训，认真聆听了三位专家的讲座。

薛红老师给我们带来常州市的小学英语学科教学建议。新时代的小学英语教学要顺应英语教学从“综合语言运用能力”走向“学科核心素养”培养的变革。强调语言学习以主题意义探究为目的，以语篇为载体，在理解和表达的语言实践活动中，融合知识学习和技能发展，教学准备应从年段层面出发，降低、提高、增加、删减、整合、细化，这些都需要我们教师按照学生学生的年段进行教学准备，同时基于单元层面的教学准备，应该根据话题及功能结构、文化思维、学习能力进行教学准备，同时分享了一些优秀案例，让我们新学期收获满满。

徐文娟老师以春江小学英语学科为例，与大家分享了对于学期课程纲要编制的探索和思考。徐小丽老师以不同单元为例给大家带来了基于目标分解的小学课堂教学实践研究。讲座结束后，英语组成员结合培训，围绕“落实学科教学建议，提升教学品质”的主题展开了教学研讨，老师们结合自己的教学实践分享自己的所得、所感、所悟。 过程中发现了英语教学中存在的问题并找到了解决策略，老师们对英语教学又有了更完整和系统的认识。

研讨之后，王美芳主任基于“学科教学建议”的要求，对本学期的英语各项常规工作进行了部署，为新学期教学工作做好充分准备。

通过本次教研活动，老师们明确了本学期的工作内容和要点，为今后的工作做好准备，提高了工作效率。相信在英语组全体老师的共同努力下，英语组老师们会把“教”紧紧围绕着“学”来展开,为“学”服务,教师的教与学生的学有机统一,以实现最大限度的学，促进学生的发展,有效推进英语课程提高改革和提高学生的核心素养。

（蒋黎俊撰稿）