惊蛰始雷，万物萌发。3月6日，邹文辉老师在三2班开展《陶罐和瓦罐》第二课时公开教学，全体语文组老师准时参加听评课活动。

寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力，具有鲜明的讽刺性和教育性，多用借喻。教材中的寓言故事有很多，二年级《坐井观天》、《刻舟求剑》、《狐假虎威》等。

《陶罐和铁罐》是三下第二单元第二篇课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年后，陶罐出土成为文物，铁罐化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

邹老师在课堂中关注朗读，让每个人都有朗读的机会，分角色朗读，读出感觉。在文章关键之处入手，关注表达，前后对比引发思考。点拨引领很有诀窍，让学生想象铁罐回到过去会有怎样的反应。学生参与度高，创设情境，想象换位思考，阅读《北风和太阳》提升思维深度，联系生活实例体悟。较好地落实30+10课程设置要求，开头有生字词复习，课程最后有生字教学、书写环节，关注左右结构字书写特点。