近日，区人民政府综合督导评估组一行7人来到朱林中心小学，就学校四年来实施素质教育情况进行了全方位督导评估。

两日来，评估组实地察看了校园环境，观摩了学生大课间活动，该校副校长张辉以《沐先贤遗风 展“衡和”教育 创乡村教育的新样态》为题，系统汇报了学校在党建引领、课程改革、师资建设、德育活动等五大核心领域的创新实践。评估组深入课堂随机听课12节、参与教研组沙龙、查阅相关资料、进行师生访谈和问卷调查，对学校办学情况进行了全面了解和剖析。

反馈阶段，评估组组长、溧阳市燕湖小学校长彭峰综合成员意见，作总结反馈。他肯定了该校“垦种文化、培种团队、伙种课程、护种德育、复种成长”的育人生态，建议学校进一步丰富“松山义学”精神内涵，努力打造“教而有方 育以成美”的平民教育样板；创造乡土课程群，不断丰富孩子成长机遇；发挥种子教师的影响力，破解学科教师结构性短缺问题；改造老旧运动场地，优化校园安全动线，夯实硬件保障。朱林镇政府社会事务办公室主任徐国强表示，将继续把保障教育高质量发展作为工作的重中之重，全力支持学校发展，落实评估组建议。区教育局副局长何丽华肯定了该校四年来取得的成果，希望学校进一步发挥“五级梯队”教师引领作用，提高“小快灵”英语等特色课程的辐射力，以团队合作共生发展；同时依托常州市高品质项目，推动劳动教育助力学生全面发展。

朱林中心小学表示，将以此督导评估为契机，认真做好评估反馈意见的贯彻落实，强化目标意识，推进内涵变革，将“均衡发展 和美生长”与学校未来发展深度融合，着力打造“乡村温馨校园”新样态。